教育建筑: 最新资讯

安大略艺术设计大学 (OCAD U) 日前选定了 Morphosis Architects 建筑事务所和 Teeple Architects 建筑事务所和Two Row Architect 建筑事务所一起共同管理和设计该大学的新创意城市校园（CCC）扩建项目。

该项目希望通过扩建重新振兴在多伦多市中心McCaul街的校园核心区域，其中包括约511平方米新建筑，另外还翻新了面积为8825.8平方米的校园空间。

瑞典Gallivare以驯鹿而闻名世界，但它正在逐渐经历城市转型。Liljewall Architects 与 MAF architects 合作设计了一所新学校——Kunskapshuset (知识之家)，同时希望成为一所能够做为其他学校原型的"北极城市"建筑。

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怎样在技术时代建造一个有趣又可持续发展的学校呢？S.Misagh Architecture and Planning'一所伊朗乡村学校更换了前卫的教室，对于Deh-e Now Village School校室的改建，设计师们提出要打造一个特点鲜明、学习氛围浓厚并且能接触到大自然的校园，让学生充分的享受他们的学习环境。

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Kengo Kuma与 Studio d`Architettura Martino Pedrozzi一同开发了对于La Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana (SUPSI)大学两个阶段的项目。该大学是一个高等教育机构，位于瑞士的意大利语区。该提案旨在克服扩建铁路系统现有的城市障碍，利用“空中走廊”和大型的地下通道将大学与德里西奥市相连接。由于接近和运动时该建筑设计的核心，新的增建项目设计基础设施与人工景观的融合。

本段后有更多有关SUPSI的信息。

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纽约的罗杰斯建筑事务所设计的埃尔默亨德森学校项目 - 约翰霍普金斯合作学校获得了2016年美国建筑师学会(AIA)建筑荣誉奖，并同时获得了2016年美国建筑师学会教育建筑协会(AIA-CAE)教育设施设计卓越奖。

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建筑可以在协调融入周围环境的同时具有自己独特的个性，位于辛辛那提的罗森塔尔当代艺术中心（CAC）就体现了这一理念。虽然厚重的体块感使它具有独立封闭的雕塑感，中心的设计其实是为了将城市吸纳到建筑内部，使城市空间穿过外墙并不断向上延伸。这种特有的活力十分适合一个不设长期展陈的画廊，也恰恰符合一座繁荣的中西部城市的面貌。

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由哈佛大学和麻省理工学院edX提供了超过800个免费的在线课程以及来自世界各地的顶尖大学，包括哈佛大学、麻省理工学院和伯克利分校的认证。课程涵盖从文学、诗歌、医学、生物学、城市规划、工程、历史和建筑。

大部分的课程是用英语授课，课程在每周都有不同的要求，一般要求学生在一天中的指定时间在线学习。并且已提供像汉语，法语，西班牙语和葡萄牙语等语言的教学课程。在课程结业时还可以购买学习证书，大约50美元-70美元之间。

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