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福斯特推进英国学徒制度,为学生减轻学费压力以及增加实践机会

这个月早些时候,由英国福斯特及合伙人建筑设计事务所(Foster + Partners)领导的20家业界领先的建筑公司组成的"开拓者集团(Trailblazer Group)"宣布建立英国第一个建筑行业学徒标准。该集团希望通过付费学徒制来改善建筑教育中的资金问题,减少学生教育和社会实践之间的差距。英国皇家建筑协会,建筑师注册委员会和十几座英国大学共同支持了这个计划。

目前长达7年的英国建筑师认证程序仍存,这个学徒制度确实是教育系统改革中积极主动的一步,对于学生们来说,原有的教育系统时间长、花费大——这对于即将在建筑学位上投资45000磅的学生而言,这样一种还会产生心理健康问题的教育实在是不太吸引人。

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Foster + Partners' London office, Riverside. Image © Marc Goodwin

英国卫报(Guardian)建筑评论家奥利弗·温赖特(Oliver Wainwright)指出,英国现行的建筑教育体系仍遵循在1958年RIBA建筑教育会议上所确立的模式。学生通常会需要花费3年时间来获得本科学位,2年来获得研究生学位,还要24个月的建筑公司实习经验才能开始最终的案例分析测验,这之后才能获得英国的建筑师认证。

从1958年以来,建筑师地位每况愈下,同时这样的教育系统也并未能提高建筑师们在塑造城市环境方面的角色,学生的教育费用高涨,房租高企,工作回报低。许多学生每年学费将近9000磅,除此之外还有高昂的材料费、印刷费、外出修学费和其他各种各样的账单,对那些需要家庭负担学费的学生而言,想要在英国享受舒适的建筑教育近乎是一种奢侈。

Foster + Partners will lead the Trailblazers Apprenticeships program. Image via Norman Foster Foundation

对于缺乏家庭经济支撑的学生而言现实中的建筑教育意味着沉重的个人债务、银行透支和干扰学习的底薪兼职工作。本科学位和研究生学位之间至少有12月的建筑行业底薪工作经验,这些工作通常没有加班费的补偿。有这么多追加在人生梦想上的经济压力,那么25%的英国建筑学生遇到心理健康问题也就不足为奇了,也难怪学生们要求改变现状

The RIBA 2014 Skills Survey found that universities are failing to prepare students for practice

在这种严峻环境下,“开拓者集团”的这次改革被认为是一种及时的干预。这个计划由 Foster + Partners 发起,得到了包括 Hawkins / BrownFeilden Clegg BradleyAllford Hall Monaghan MorrisGrimshaw 等数家公司和十几所大学以及英国建筑师注册委员会和英国皇家建筑学院的支持。该计划的学徒制包含两个标准,一个是四年制的建筑师助理学徒(Architectural Assistant apprenticeship),另一个是四年制的建筑师学徒制(Architect apprenticeship),学徒们在完成四年制的教育后将获得全面的教育认证。

在建筑师注册委员会认证的大学里,学生们就可以开始他们的学徒生涯。学生们将在认证建筑师的指导下“参与例如高层写字楼,半独立式住宅,咖啡馆,学校和桥梁等不同规模和类型的项目。”学徒们将会充分体会到建筑专业跨专业的知识背景,与工程师,质检员以及项目经理合作,熟悉从可行性到建筑建造之间冗长的设计和交付流程。

Hawkins/Brown, who designed the new campus for UCL's Bartlett School, will take part in the program. Courtesy of The Bartlett School of Architecture

这两个制度都提供最高21000磅的资金减免,学徒可以免除学费,并获得薪水和其他的员工福利。这样的安排能够让学徒的经济负担处于合理区间,能够在伦敦这样的大城市生活,这个计划将为在现有大学制度中挣扎的学生们提供一条新的出路。

虽然建筑教育的整体时长并没有太大的变化,但教育模式得到了改善,使得更多低收入家庭的学生也能够获得优质的学业上升空间,现有建筑行业难以接近的传统印象也得到了改善,更多富有才华的设计师现在能够在这个制度下走上成为认证建筑师康庄大道。

In 2014, the UK Architecture Student Network met to discuss the future of architectural education Image © Vinesh Pomal / Zlatina Spasova

就和当年1958的改革一样,行业不满足于现状而进行改革。随着建筑环境设计日新月异的变化,建筑教育的方式方法迅速变化,我们培养未来建筑师的系统必须跟上时代的步伐

如果我们能够创造一个不论学生性别,种族和社会经济背景的教育系统,并在保证专业性跨学科实践的基础上给与它一定程度的学术自由度,将会对改革目标的实现起到巨大帮助。

本文作者:Niall Patrick Walsh 于2015年完成本科建筑学习后,目前正在北爱尔兰贝尔法斯特女王大学(Queen's University Belfast)攻读英国建筑学硕士学位。

翻译:李楚龙

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引用: Walsh, Niall. "福斯特推进英国学徒制度,为学生减轻学费压力以及增加实践机会" [Foster+Partners-Led Trailblazer Apprenticeships Bring Overdue Relief for Disenfranchised Architecture Students] 06 8月 2018. ArchDaily. (Trans. Laurene Cen) Accesed . <https://www.archdaily.cn/cn/898859/wei-shi-wang-de-xue-sheng-men-dai-lai-xi-wang-foster-plus-partners-ling-dao-xia-de-kai-tuo-zhe-xue-tu-zhi-du>

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