校园设计如何影响教学过程？了解当下教育建筑设计的趋势和方法，是创造“为学生而设计”的健康空间并发展他们社交和学术能力的关键。
如果我们观察校园设计的历史演变，就能发现其每个时期都有独特的挑战和偏好。而在今天，校园设计所面临的主要挑战，则是创造一种能够整合开放式学习环境的空间，将多样性、社交性和可持续性结合起来。
建筑界似乎一直在寻找能够更好地融合可持续性的新材料和新方法。而有一种材料不但经受住了时间的考验，同时也为创新提供了可行的空间：它就是木材。在这样的大环境下，作为世界上最大的木制品出口地之一的加拿大英属哥伦比亚省，成功地通过多种策略将木材最大限度地使用在可持续设计中。本文将探讨的一个值得注意的例子：木材在学校设计中的使用。
