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海口寰岛实验学校初中部,无界限校园 / 迹·建筑事务所(TAO)

海口寰岛实验学校初中部,无界限校园 / 迹·建筑事务所(TAO) - 更多图片+ 54

  • 主持建筑师: 华黎
  • 设计团队: 李若星、闫亚东、张晓骁、张锋、Luca Ronchi、郭聪、金龙强、田涛、梁卓嘉、谭笑、刘舟行、曹鹏飞、秦铭煊、盛智棋、魏鸣宇、梁国培、尹谦谦、曲悦、许钰、高兆佳
  • 项目建筑师: 沈丽君
  • 项目建筑师(后期服务): 闫亚东、陈瑗
  • 机电工程师: 马智刚、孙凯、赵晓雷
  • 施工单位: 吕建军及卡林机电(李伟、周勇、李鑫、张安锋)
  • 结构工程师: 马智刚、孙凯、赵晓雷
  • 业主: 海南寰岛实业发展有限公司
  • City: 海口
  • Country: 中国
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鸟瞰 © 是然建筑摄影

海口寰岛实验学校初中部位于海南省海口市,设计需要容纳1200多名学生,并包括24个班级的教学教室、兴趣活动室、学生宿舍和食堂等。项目起始于思考学校如何成为学生心灵成长的场所,而非应试教育制度的机器。

教学楼北立面 © 是然建筑摄影

由于场地位于市区内,周边的高层住宅建筑对场地形成了较强的包围感和压迫感。因此在平面布局上强调建筑的向内性,操场位于场地中心,教学楼与宿舍楼各位于场地南北两侧集中布置。教学楼内通过建筑体量对空间的划分,进而创造出一大一小两个庭院,形成丰富的校园空间层次与视线联系。

草图-庭院
中央庭院 © 是然建筑摄影
看向庭院 © 是然建筑摄影

基于场地局促的条件,教学楼与宿舍楼均底层架空以释放出更多的地面空间并使之连续。抬升至二层的教学楼中心庭院通过大台阶与操场相联系,既是休憩交流之所,又成为面向操场的看台。

操场看台 © 是然建筑摄影
草图-剖面图
半室外活动平台 © 是然建筑摄影

教学楼的常规教室分布于教学楼的东、南两侧,形成严肃有序的对外界面,兴趣教室则分别以独立体块面向庭院展开。其中美术教室利用弧形屋顶创造均匀稳定的用光环境,音乐和舞蹈教室采用了拱形吊顶以达到良好的声学效果。

音乐教室 © 是然建筑摄影
舞蹈教室 © 是然建筑摄影

建筑形态同时又是对热带气候的积极回应:架空以遮风挡雨,柱廊强化自然通风。屋顶活动平台为学生提供了额外活动空间的同时,减少吸热并降低室内温度。

柱廊及走廊聚会单元 © 是然建筑摄影
草图-走廊聚会空间
走廊聚会空间 © 是然建筑摄影

学生对校园空间的使用绝非仅仅在于教学场所,更在于那些没有明确界定功能的空间。从这个意义而言,学校即是一座城市,需要提供除上课外的多重日常体验。建筑因此寻求空间组织的丰富性,以期包容自发的活动和激发多样的事件,成为滋润自由的场所。

漫游空间 © 是然建筑摄影
坡道 © 是然建筑摄影
漫游空间 © 是然建筑摄影

中心庭院形成了具有内聚性的场地,成为集体活动的舞台;扩大的走廊形成了一系列突出、错动的半室外阳台,三两好友可在此互相张望;曲折多变的坡道与楼梯创造出富于变化的交流机会,联系竖向各层,青春的身影流连其间。

漫游空间 © 是然建筑摄影
楼梯 © 是然建筑摄影

此外,考虑到“体验”与“探索”也是青少年认知成长过程中的重要环节,设计在中心庭院东侧的尽端创造了一个充满趣味的塔形空间,抽象的白色高塔外部被水景环绕,内部以鲜明的色彩、竖向的空间尺度和奇妙的光线共同营造出充满想象力的体验。

塔形空间内部 © 是然建筑摄影

结构上,由于寰岛特殊的地质条件,项目采用了特殊的隔震结构,教学楼建筑整体坐落于由数个隔震器支撑起的空腔上。发生地震时,隔震层底部的阻尼桩可以通过自身变形有效吸收地震能,使建筑主体结构形变量降至最小,充分保证结构的安全性。

教学楼西入口 © 是然建筑摄影

项目图库

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项目地址

地址:Haikou, Hainan, China

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地址仅作为参考。可显示城市/国家,但不提供精确地址。
关于这家事务所
引用: "海口寰岛实验学校初中部,无界限校园 / 迹·建筑事务所(TAO)" [Huandao Middle School / TAO - Trace Architecture Office] 15 11月 2019. ArchDaily. Accesed . <https://www.archdaily.cn/cn/928452/hai-kou-huan-dao-shi-yan-xue-xiao-chu-zhong-bu-wu-jie-xian-xiao-yuan-ji-star-jian-zhu-shi-wu-suo-tao>

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