主页

游乐场雏形 Playground Prototype / AEscala

游乐场雏形 Playground Prototype / AEscala  - 更多图片+ 10

  • 受益人: Escuela Escritora Marcela Paz, Recoleta
  • 建造商: Ramiro Galiano
  • 设计团队: AEscala
  • 团队建筑师: Danae Santibáñez, José Tomás Franco
  • 团队教育顾问: María Jesús Montecinos
  • 团队心理学家: Lucas Sánchez
  • City: Recoleta
  • Country: 智利
展开收起
© María González

文字描述由建筑师提供。

A Escala: 幼童群体研究成为公共空间设计指导

Fondart 项目“A SCALE”的设计初衷是深入调查、挖掘和改善建筑的参与互动式设计,从而鼓励使用者参与公共空间的建设。

© María González

调研团队由两名建筑师、两名教育与幼童研究领域的社会学家组成,展开长达6个月针对幼童群体的研究与调查。调查对象为位于智利圣地亚哥La Cisterna 和Recoleta公社的两所混合公立学校的幼儿园学生。调查将通过观察,了解儿童在不同情景下与公共空间产生的偏向个人或共同的联系。

Collage. Image Cortesía de Danae Santibáñez
轴测图

Marcela Paz 学校 / 智利圣地亚哥,Recoleta

Recoleta学校的游玩时间段里,孩子们几乎感受不到来自老师们的照看与管束。相反地,我们认为,这种感知的缺乏导致了教师与孩子们之间分裂的空间形态。教师们几乎不会介入孩子们的游戏空间,同时,有关成年人过多干预孩子成长过程的言论却是甚嚣尘上。

© María González

为了在不同特定情境下作出合适的应对机制,根据对幼童群体的研究结果,建筑师提出了从材料入手的解决方案。为了提高施工效率并减少工程预算支出,方案中将采用1.6米×1.6米的基本木制模块。通过基本模块的复制与演变,我们得出两种截然不同的形态,但研究过程(和研究方法)是一样的。

平面图

建筑师试图建造一个集中且安全的空间,作为能够根据使用者而自由调节的平台,从而整合教师与幼童的关系。原先破败的游戏场所四处分散,现被重新规划整合在一个中央的木制广场内。广场上有沙坑,以及供老师们在游戏时间加入孩子们的长椅。除此之外,垂直檩条围合了部分空间,但同时也连接了庭院剩下的部分。作为嬉戏的新“核心”空间被赋予交通功能的小径从中间一分为二。

翻译:杜慧婷

© María González
Inauguración. Image © José Tomás Franco
Inauguración. Image © José Tomás Franco

项目图库

查看全部显示较少

项目地址

地址:Diego Silva Henríquez 1107, Recoleta, Región Metropolitana, Chile

点击以打开地图
地址仅作为参考。可显示城市/国家,但不提供精确地址。
关于这家事务所
引用: "游乐场雏形 Playground Prototype / AEscala " [Prototipo de Juego en Recoleta / AEscala] 07 2月 2019. ArchDaily. Accesed . <https://www.archdaily.cn/cn/910290/you-le-chang-chu-xing-playground-prototype-aescala>

您已开始关注第一个帐户了!

你知道吗?

您现在将根据您所关注的内容收到更新!个性化您的 stream 并开始关注您最喜欢的作者,办公室和用户.