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关于建筑,皮克斯电影教我们的四堂课

.在过去的20年里,皮克斯的电影吸引了全球广大观众。 在全球票房销售中,第一部电影《玩具总动员》(1995)的票房收入为3.62亿美元,其次是《虫虫危机》(1998)3.63亿美元,《玩具总动员2》(1999)4.85亿美元,《怪兽电力公司》(2001) 票房5.25亿美元,《海底总动员》(2003年)票房高达8.65亿美元。[1] 除了有线电视,主题公园和周边商品外,还有其他家庭影院电影的出租和购买,皮克斯对世界各地儿童及其父母的影响力十分巨大。 就全球影响而言,没有教育工作者,作家,或者建筑师可以与之匹敌。

虽然皮克斯在电影,讲故事和数字渲染领域的先锋作用显而易见,但其与建筑的联系尚未得到充分探索。 皮克斯最伟大的,也许是被忽视的才能之一是它能够在我们每天所居住的人类世界的附近和内部创造令人信服的建筑世界。 皮克斯创造的世界可能成为鼓励对我们环境进行批判性思考的新工具。

儿童,皮克斯和可能性:为什么皮克斯是理想的学习工具

当今的儿童电影在很多方面,就像过去的寓言一样,通过讲故事传授道理。皮克斯之所以在渲染情感和教授人生课程这方面获得成功,很大一部分来源于其主要角色的拟人化,其中许多,类似芝麻街的主人公,都不是人类。事实上,学者们一直执着于探索迪士尼电影和电视节目如芝麻街对儿童道德和社交的积极或消极影响。一些人对如何培养儿童对不同文化和周围环境的敏感性感兴趣,皮克斯电影为他们提供了丰富的素材,无论是虚构还是现实的。同时,皮克斯的故事也可以成为教育未来建筑师的宝贵工具。

迪斯尼于2006年收购皮克斯。和其母公司一样,皮克斯是一个拥有终身粉丝的工作室。现在的许多千禧一代可以说与皮克斯一起成长,并且成年后依旧被他们的电影所吸引。例如,尽管主要面向20至30岁的读者群,但最近颇受欢迎的流行新闻网站Buzzfeed 发表了近50篇关于皮克斯电影和工作室文化的文章。这些以儿童为主要目标的电影为他们未来观察理想化的环境打下基础,也可能影响他们成年后如何看待这个世界。当今许多年轻的建筑师都是皮克斯的孩子,而且许多未来的建筑师都会在今天的皮克斯电影中长大。

皮克斯的历史时间表。 点击图片查看完整大小。 图片来自 Anastasia Sekalias 和 Kathryn H. Anthony

我们关注《怪兽电力公司》, 《玩具总动员1和2》,《飞屋环游记》《机器人总动员》和《海底总动员》。 这些电影都出现在我们自己认识的人类世界或与之相邻的世界中,通过不同形状和大小的人物的独特视角来展示我们环境的不同方面。

皮克斯的建筑课

1. 可达性

皮克斯的角色展现了各种各样的大小,形状和能力的个体在与环境的互动中是如何独特变化的。图片来自 Anastasia Sekalias 和 Kathryn H. Anthony

建筑师和未来的建筑师需要从观察皮克斯角色以及他们如何与环境交互中学到很多东西。皮克斯的角色在大小,形状和体能方面差异很大,但他们总设法找到绕过环境的方法。反之,观众可以看到当环境无法满足他们的需求时,他们有多挣扎。以《怪兽电力公司》为例,这个虚构的城市里的居民非常多元化,一些巨大的,一些小的,他们或滑行或踱步或走路,但他们都能够舒适在整个城市穿行。在主要角色走在街道的场景中,我们看到他们的家园如何反映他们居民的个性,而不是像美国郊区相同模式的住宅区。在同名工厂怪兽电力公司中,整栋建筑的门上都配备了两套不同高度的推杆,以适应不同高度的用户,体现了对可达性和通用设计的敏感度。怪物王国对个人之间的差异是宽容的,让居民愉快而舒适的共存。

怪兽电力公司拥有令人难以置信的各种各样的生物。图片©皮克斯

另一方面,在《玩具总动员》中,我们可以看到当个体生活在没有为他们创造的世界中的如何受苦挣扎。 与《怪物电力公司》类似,《玩具总动员》向我们介绍了不同大小的角色和不同范围的动作。 然而,与《怪兽电力公司》不同的是,这些角色经常在一个没有为他们设计的世界中挣扎:由于他们体型小得多,他们所居住的人类世界对他们构成了严重的身体挑战。

在某些情况下,《玩具总动员》中的角色必须使用机械通风口作为交通工具,就像轮椅通行人员必须经常使用隐藏的,不方便的后台路线。 楼梯和门口由于其的大小和对操作灵活性的需求为角色提供了巨大的障碍。这些电影有助于让观众体会那些具有不同身体能力的人们面对日常障碍和在设计较差的环境中的困境,及这些设计对人们身心的影响。皮克斯在展示成功和不成功的环境都做的尤为出色,并将这种对比作为推动情节发展的手段。

2.可持续性和与自然的关系

皮克斯电影中的另一个共通点是建筑环境与自然环境之间的关系。 《怪兽电力公司》的大部分情节是由怪物王国对“尖叫”的需求所驱动的。 人类孩子害怕的尖叫声为城市提供动力,并由专业的“恐怖分子”在怪兽电力公司收集。 随着对能源需求的增长,一些怪物转而采用更不人道的方法收集尖叫声。 然而,主角Sully发现,通过儿童的笑声可以收集到更强大,更少危害的能量。这类比矿物燃料及其对环境的有害影响(如石油钻探)与风能和太阳能等对环境影响较低的可持续能源收集方法。

在电影《机器人总动员》中,废弃物建成的摩天大楼在世界中占主导地位,无法维持人类的生命。图片 © 皮克斯

《机器人总动员》对我们的能源消耗模式表达了更加明确的立场,我们必须放弃这个被如此破坏的世界,因为它不再能够维持人类的生命,并引领所有人类过着受技术支持的,并考虑行动不便人群的生活。 作为未来环境的设计者,建筑师应该考虑如何鼓励和整合可持续技术的设计,以及如何考虑材料的可生物降解性,以便最大限度地减少新建筑对环境的影响。

《海底总动员》向我们展示了我们现在的情况,我们还需要关注世界上非人类居民及我们对他们的影响。主角尼莫从他的珊瑚礁环境中被移走,并被扔进牙医的鱼缸。 在那里,我们看到浴缸中的其他鱼,在并不是他们的过错下,轻微失衡,只知道宠物店的生活方式。 建筑师在为动物设计时候也需要考虑到它们的身心健康,并且需要考虑如何设计最适合他们的需求,而不是简单地只考虑观察他们的人。通过在《海底总动员》中对鱼进行拟人化,观众可以体会到人类设计选择对非人类对象的影响。

海底总动员向我们展示了普通牙医浴缸玻璃另一侧看到世界,以及在里面的生物如何看待我们的人类。 图片 © 皮克斯

3. 对自我的反思

除了建筑可以在可达性和能源消耗方面在伦理方面提供解决问题的实际方法之外,皮克斯还向我们展示了建筑应该如何超越单纯的实际并展现其居民的个性。 《飞屋环游记》在电影中标志性的房子里展示了这一点。电影中的两个人物艾莉和卡尔坠入爱河,结婚,并购买了一个需要修缮的房子。通过蒙太奇手法,我们看到他们是如何赋予这件房子自己的个性。如卡尔的害羞个性如何反映在更低调的家具中,而埃莉的张杨个性则体现在他们家中丰富多彩的古怪细节中。除了他们个人个性的痕迹外,他们也是一个整体,比如他们的储钱罐,他们为未来的冒险而存钱。正如法国哲学家加斯东·巴舍拉在他的经典著作《空间诗学》中所说的,“房子保护梦想家”。他们一起居住的房子是他们结合的完美反映,观众可以理解为什么主角卡尔继续拼搏以保护这个房子。除了作为庇护所之外,房子是他身份和历史的重要组成部分。

恩爱夫妻艾莉和卡尔真正将自己生活的印记留在家中,这反映了他们之间的关系,不同但互补的个性。图片 ©皮克斯

《玩具总动员》还表达了在个人空间中表达自我的重要性。 虽然很大程度上看不到,但拥有玩具的安迪对剧情和其他角色产生了巨大影响; 他的卧室是这部电影的主要场景。 主角伍迪是玩具警长,是迪长期以来一直很喜欢的玩具,但伍迪的偏爱被一个新玩具,太空探索者巴斯光年夺去。

随着安迪的兴趣从伍迪转移到巴斯光年,我们看到蒙太奇手法演绎,安迪的房间装饰从旧西部海报,床单和小摆设到空间主题装饰的改变。 当发生这种情况时,伍迪失去了自信,因为他居住的空间不再瞻显他在安迪生活中的主导地位,而巴斯光年在安迪的房间中的信心和象征重要性增加。 紧张是因为环境继续体现安迪的兴趣,这反映了伍迪的价值越来越少。

随着安迪房屋的陈设随着他的兴趣从伍迪转移到巴斯光年发生了改变。 图片 ©皮克斯

皮克斯向我们展示了建筑物或空间可以作为人们的映射给人们带来的变化以及人们会保护建筑物多久。在某些情况下,建筑师和居民对于一个成功的设计可能意见相左。 这些电影提醒人们,建筑师应该注意设计能够反映客户价值的空间,以便创建居民会喜欢的建筑。

4. 快乐

最后,皮克斯提醒建筑师要超越设计环境,创造出快乐和奇迹。 虽然皮克斯展示的是与我们自己一致的世界,但它也鼓励观众拥有梦想,享受“合理的不可能”,这是迪斯尼创造的一个术语,指的是动画电影用独特的方式可以使不可能的壮举看起来真实。 在《飞屋环游记》中,我们看到整个房子被氦气球带起来飞。 在《怪兽电力公司》,我们看到一个可以通过我们自己的衣柜门环游世界。

《飞屋环游记》中房子被氢气球带着,并在全球各地旅行。 Image © Pixar

皮克斯的世界拥有无尽的空间让我们去探索和发现,鼓励观众跳出固有的空间创意地思考。皮克斯还提醒我们,当人们在周围环境中市区这种”快乐“时会发生什么。在电影《机器人总动员》中,整个人类居住在一个巨大的宇宙飞船中,内部覆盖着数字广告,而居民们生活在自己独立舱内,这些舱在整个宇宙飞船的预设航线上运行,解决了每一个可能的命令需求,就像一个巨大的智能手机。

《机器人总动员》展示了太空船内部环境过度设计的例子。 当一切都设计完成后,有什么空间可以创造? © 皮克斯

虽然这个环境充满高科技,但提供了极少的机会去了解和联系其他人,这依旧是一个毫无生机的社会。建筑师可以以此作为提醒,来创建既独特又令人难忘的设计。

结论

皮克斯以他的创意,高质量和知名度广受认可。皮克斯电影的世界将年轻,可以感染的孩子,他们的父母和未来的建筑师带入他们的环境进行新的思考。他们强调了建筑的人性化:包括建设广泛可达性和满足可持续发展需求的环境,同时仍然保持着奇妙,舒适和欢乐的感觉。 简而言之,它们可以激发所有年龄段的设计师,向我们展示我们的世界充满更多想象力。

参考文献

  1. Paul R. La Monica, “Disney buys Pixar: House of Mouse is teaming up with Pixar in a $7.4 billion deal. Steve Jobs to become board member at Disney,” CNNMoney.com, 25 January 2006. Accessed 29 May 2015.

关于作者

Anastasia Sekalias在伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校获得建筑科学学士学位,目前正在攻读建筑硕士学位。 她是电影的狂热粉丝,包括经典电影,蒂姆·波顿,韦斯·安德森以及皮克斯的作品。

Kathryn H. Anthony博士是伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校建筑学院的ACSA杰出建筑学教授。 她曾在过去四年中教过建筑,电影,环境和行为方面的研究生研讨会,并与Arch Daily和她的课程的校友一起撰写了两篇前期文章。

关于这位作者
引用: Anastasia Sekalias and Kathryn H. Anthony. "关于建筑,皮克斯电影教我们的四堂课" [4 Lessons Pixar Films Can Teach Us About Architecture] 04 4月 2018. ArchDaily. (Trans. 曹若曦) Accesed . <https://www.archdaily.cn/cn/891309/guan-yu-jian-zhu-pi-ke-si-dian-ying-jiao-wo-men-de-si-tang-ke>

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