项目场地原为塘马小学，后改为塘马村委，紧邻村庄主南侧入口主干道，作为村庄的门户，在村庄整体形象中有着极其重要的地位。如何打造一个既满足当地村民需求又可作为村庄名片的社区中心是设计需要面对的挑战。
由于经费和时间限制，我们选择了加改建的方式，保留原先场地中那些七八十年代建筑，通过加建一组新建筑让新老结合，形成一个既熟悉，又陌生的整体。
我们希望通过设计来回应现代建造技术和生活舒适度的前提下，一方面如何来满足传统中国人的精神需求，即：寄情山水、归隐田居。另一方面，新增加的功能需要一个更为有序的联系，维持整个空间的活性。因此，在置入功能的基础上，我们通过空间的转折和递进来拉长了流线、视线和时间，让建筑与院子之间的关系升级，使得最终空间序列形成一种类似园林移步换景的布置逻辑。
作为乡村振兴学院展示点，里头需要满足日常宣讲，教学，文艺活动等功能，为此我们利用现有建筑与新加的体量，创造了一个大礼堂式的空间，为了满足展览，会议等需求，我们也设计了一个独立空间，与庭院形成围合。为满足村里人们的日常生活，这里同时承载了红白喜事，老年食堂，村委办公，农产品销售等功能。不同的功能空间以园林的方式串联起来形成一个整体，人们在不同的功能空间中行走、转折，体会别样的乡村美学。
在乡村式园林建筑这一种特定的空间秩序中，把建筑的内在需求和外在环境融合起来，成为二者的共同载体，从而营造一个兼容社会性和自然性、兼具凝聚力和开放性的乡村社区活动场所。
