
知名建筑师托马斯·克里格曼(Thomas Kligerman)赞颂了夏日的魅力,深入探索了罗德岛海岸线上面向大西洋的隐秘小屋的选址与设计。

知名建筑师托马斯·克里格曼(Thomas Kligerman)赞颂了夏日的魅力,深入探索了罗德岛海岸线上面向大西洋的隐秘小屋的选址与设计。

何弢(Tao Ho,1936-2019)是一位享誉香港的建筑师与文化实践者。他师从现代建筑运动的先驱,深受包豪斯(Bauhaus)原则与精神的影响。作为一位博学多才的通才,他的文化实践领域极为广泛,涵盖了城市规划、建筑设计、平面设计,乃至绘画、雕塑、东西方哲学及宇宙科学。


教育长期以来被视为社会发展的基石,它不仅塑造着个人的未来,也决定了社会应对变革的集体能力。在每年1月24日的“国际教育日”,人们共同反思教育在应对全球挑战和促进社会持续进步中所扮演的角色。当前,面对从技术变革到日益加剧的不平等等多重交织的挑战,如何构想、管理和体验教育,已变得愈发迫切。

MVRDV 获选设计 Inaura,这是一座多功能酒店及住宅塔楼,位于迪拜市中心,由 Arada 开发。该项目高 210 米,坐落在迪拜市中心与商业湾(Business Bay)之间,可欣赏哈利法塔和迪拜喷泉的景观。在竞赛之后,MVRDV 将继续作为设计监护方参与,而总部位于迪拜的 Dewan Architects + Engineers 将担任首席顾问。其内部空间将基于 MVRDV 的概念进行设计,旨在契合开发商对健身、康养和生活方式相关规划的关注。

建筑的公共属性成为近期发布的新闻、机构项目和专业项目中的核心主题。2026年蛇形画廊展亭设计团队的揭晓,突显了建筑作为公共交往与材料探索空间的作用;与此同时,重大的公共和文化项目也表明,社会正重新加大对支持教育、交流和城市延续性机构的投入。此外,各项国际奖项和与政策契合的倡议,持续将建筑纳入关于可持续性、社会责任及长期影响的更广泛讨论中,突显出无论是微观还是宏观尺度的设计决策,都在积极回应共同面对的环境与公共挑战。

由 THINK TANK architecture 设计的刚果民主共和国金沙萨 Zando 中央市场重建项目,已入选 2025 年豪瑞基金会大奖中东及非洲地区的 20 个获奖项目。该市场最初设计仅容纳 3500 名商贩,如今却承载了超过 20,000 名摊贩,长期面临严重的拥挤与基础设施超负荷运转问题。该项目凭借其宏大的公共抱负、对本地可得材料和手工艺的依仗,以及在快速转型的城市背景下兼顾正式与非正式经济的能力而脱颖而出。

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印度建筑的魔力,在于其直观的混乱中蕴含着一种无形的秩序。当不确定的未来叩响当地建筑从业者的门扉,人们或许会开始审视自身所处的方寸空间,以此作为重新阐释的契机。
孟买、德里和班加罗尔等大都市,常被认为需要为数百万人口提供庞大的住房解决方案。人们本能给出的答案不难预料——在杂乱无章的土地上堆砌着总体规划、高密高楼和标准化单元。然而,这种话语体系忽视了印度人民既有的生活、工作和建设方式中所蕴含的更深层真相。政策和规划中常用的简称——贫民窟、非正规定居点、未授权住宅区——暗示着一种有待纠正的临时状态。但在设计师眼中,这些空间是因生活迫切所需而凝聚成的、具有重叠历史厚度的城市载体。

早在回到家之前,人们就已经学会了如何规范自己的行为。在门口,你减速并等待。你被注视着,然后被挥手放行。检查证件,抬起道闸,摄像头闪烁。一切都显得风平浪静,而这恰恰是关键所在。封闭式社区最深远的影响并非来自其围墙,而是来自其对出入动线的空间编排,它在无形中教会了居民应该期待什么、该信任谁,以及自己属于哪里。

在整个南美洲,物理环境舒适度并非被视作一种单纯的室内状态,而是通过空间塑造而成的体验。这些地区常年高温、潮湿、日照强烈且四季分明,因此其建筑长期以来一直依赖空间决策来调节气候并支撑日常生活。舒适感往往源于室内空间如何随着时间的推移而开启、遮阳、通风以及被使用。
该地区的许多当代建筑项目并没有将室内空间与周围环境孤立开来,而是通过空间进深、多孔性以及过渡地带来营造舒适感。光线被过滤而非一味最大化,空气在对齐的开口与留白间穿梭,过渡边界也成为了极具活力的日常活动场所,而非无用的边缘。这些策略并不追求单一的环境控制,而是塑造出温和、灵活且能紧密适应气候变化的室内空间。在这种语境下,物理环境舒适度物理环境舒适度便与空间体验密不可分。

灵活多变是当代室内设计最具定义性的特征之一。办公、教育设施、酒店和文化场馆都需要具备适应性。这些空间需要能够根据不同的活动进行扩展、分隔、开放和关闭,同时又不能牺牲舒适度或声学品质。因此,如何划分空间已不再是次要的设计决定,而是决定建筑性能的核心要素。

丹麦建筑事务所 Henning Larsen 获选负责法罗群岛 Glyvra 学校的改扩建设计,并提出了一套顺应当地地形与气候的景观导向型教育校园方案。该项目以“学习村”为概念,重新审视了学校在小型沿海社区中所扮演的角色,将建筑与室外空间定位为日常学习中不可或缺的组成部分。项目受 Runavík 市政府委托,并与安博(Ramboll)工程咨询公司合作开发。为了确保学校在施工期间保持完全正常运转,项目将分阶段交付,在新设施落成并投入使用后,再对既有建筑进行翻新或拆除。

与大多数流行运动不同,篮球的起源有着确切的年份和发明者:1891年,加拿大裔体育教师詹姆斯·奈史密斯(James Naismith)在美国发明了这项运动。起初,它是作为春田学院(Springfield College)的学生在橄榄球赛季结束后的冬季室内运动而设计的。随后,这项运动迅速风靡海外,于1936年被正式列入奥运会项目,并在二战后取得了全球性的普及。随着篮球运动的日益普及,它也走出了受控的体育馆环境,开始占据更广泛的城市空间:游乐场、公共广场、校园庭院、车道和后院等,都成为了非正式的比赛与社区生活场地。这进一步强化了体育活动作为社交互动与街区更新催化剂的角色。