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29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis

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Nueva Colonia, 哥伦比亚
  • 建筑师: Taller Sintesis
  • 面积 该建筑项目的领域 面积:  4093
  • 项目年份 该建筑项目的竣工年份 项目年份:  2020
  • 摄影师
  • 厂家 该项目中使用产品的品牌
    厂家:  Argos, Calypso proyectos, Casa Medina, Cubiertec, Estaco, Pisos Alfa, PrefaUraba
  • 主持建筑师: Farhid Maya Ramírez, David Cuartas Restrepo
  • 设计团队: Arquitectos Anderson Serna, Alejandra Montoya, Mauricio Carvajal, Federico Fois
  • 委托方: BANAFRUT
  • 结构工程师: Simétrica
  • 施工方: Soluciones Constructivas SA
  • 电力设计: PC Mejía
  • 水力卫生设计: Hidro F Salinas SAS
  • 管理: Londoño Gómez
  • 监理: Umbral
  • City: Nueva Colonia
  • Country: 哥伦比亚
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29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内图, 表皮, 梁
© Isaac Ramírez

来自建筑师。Colegio 29 de Noviembre 是一所教育机构,建于 2010 年,位于哥伦比亚 Turbo 的 Nueva Colonia 区。它是这座高贫困率城镇中为数不多的公共基础设施之一,且在公共服务、道路、住房等各个层面都存在缺陷。

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 建筑图
© Isaac Ramírez
29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内图
© Isaac Ramírez

而不幸的是,在原建设过程中,场地条件被忽视了:其位于一个平均温度为 29°C 的区域,湿度超过 80%,且降雨量很大。学校建筑在开展时缺乏逻辑,引发了教室太热或是太暗的等等问题:封闭的空间否定了交叉通风的可能性;而没有屋檐的屋顶,除了导致由于阁楼墙屋顶上的水滞留而产生渗水和漏水外,还没能保护墙壁免受该地区强烈的阳光照射,这进一步加热了内部空间。

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 建筑图, 视窗, 花园
© Isaac Ramírez
29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 建筑图
© Isaac Ramírez

此外,同样重要的是,原设计不仅没有利用建造教室的机会,而且还没有利用好为整个社区提供建筑用途的空间的机会。例如,中央庭院是一片沼泽地,不允许玩耍和活动,因为其中生活着可能使学生处于危险之中的蛇和水牛等动物。

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内图, 表皮, 梁, 柱
© Isaac Ramírez

2018 年,我们与 Fundafrut 基金会合作,提出了对现有建筑进行干预的建议,除了扩建现有设施外,还希望改善孩子们的学习条件。为此,我们从三个前提出发:

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 建筑图, 视窗
© Isaac Ramírez

  1. 使现有建筑适应于该地区的气候条件:为此,现有屋顶向外延伸,形成超过三米的屋檐,为外墙和走廊提供遮荫。立面已经打开了可渗透的围墙,以产生交叉通风并引入自然采光,中央庭院已经加以平整以重整水域,从而创造容纳运动场和儿童游戏区的空间。

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内图, 表皮, 柱, 梁
29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内图

  1. 协调建筑尺度与孩子们的身体尺度:现有的高窗被扩大到适合于孩子们向外眺望的尺寸,从而从一个封闭的空间变成一个提倡透明性的空间,让孩子们意识到自己是这个教育社区的一部分。同时,为了创造休闲和社交空间,还添加了长凳和壁龛。

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内图, 椅子

  1. 产生一系列具有更公共和多样化项目的新空间,向社区开放。我们知道,在这样一个鲜有或甚至没有国家级干预的区域,该项目必须承担更大的社会责任,这就是为什么我们从一开始就设计了一个基础设施,其空间除了用来实现除计划中的功能之外,还能满足其他功能。改造项目为学校提供了新的出入空间、充足的浴室、厨房、餐厅和工作室,以及被认为与该地区密切相关的新环境,这种情况下它们不仅可供学生使用,也可供社区中的其他人使用。这些新的空间围绕着一个通道广场,作为借口为Nueva Colonia提供第一个任何形式的公共空间。

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 建筑图
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29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 建筑图, 门, 表皮
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29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 22 的图像 26
Planta existente
29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 23 的图像 26
Planta baja modificada
29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内图, 视窗, 梁
© Isaac Ramírez

该项目不仅能够解决旧建筑的建设和外观问题,而且还使学生更密集地使用 Colegio 29 de Noviembre 的设施。这在该地区激发了新的活力,并在课外时间为想继续呆在学校的孩子提供了额外的课程,而这些课外活动还为家长与校外人员安排了时间,他们好奇地参观了学校,想看看孩子们为什么不想离开这里。

 

文字描述来自建筑师

译者:Jiawen Qian

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 建筑图
© Isaac Ramírez

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项目地址

地址:Nueva Colonia, Turbo, Antioquia, 哥伦比亚

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地址仅作为参考。可显示城市/国家,但不提供精确地址。
关于这家事务所
引用: "29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis" [Reciclaje Colegio 29 de noviembre / Taller Síntesis] 03 8月 2022. ArchDaily. Accesed . <https://www.archdaily.cn/cn/986322/29-de-noviembre-xue-xiao-zhong-jian-taller-sintesis>

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