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意大利教育学家玛利娅·蒙台梭利(Maria Montessori)在20世纪初发展出蒙台梭利教学法。这是是一种科学的教学法,它提倡一种对儿童大脑发展有积极贡献的教育,尊重孩子们的个性,激发他们的自主性、自尊和自信。其精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。 尽管这种教育方法是在上个世纪发明的,但目前科学界正开始对她研究的大部分方法进行测试。也正因为此,它越来越多地被应用到儿童教育的建筑空间中,来提高儿童学习和发展品质,从而为他们未来的生活打下更良好的基础。 这种方法可以为孩子发展带来的技能和好处包括专注力、创造力、好奇心、正义感和情商。 该方法囊括了相当多的方面,因此很难在一篇文章中进行总结。其中最值得一提的一个核心点是它的“三大支柱”,孩子、自觉的成年人和准备充分的环境应该总是在一起的,相互联系,缺一不可。为了有效地实施这一方法,需要一个了解儿童发展的有意识的成年人。这是因为如果不为儿童提供一个平静、和平、耐心、友好、和谐和尊重的氛围(无论是对男孩女孩还是成年人),单纯改造物理环境是没有任何意义的。 在2011年,华尔街日报发表了一篇关于“蒙台梭利的帝国”的文章,在其中找出了一些在学校学习过蒙台梭利教学法并追随着该方法后哲理的名人,其中有 马克·扎克伯格, 脸书创始人 拉里·佩奇和谢尔盖·布林, 谷歌创始人 比尔·盖茨, 微软创始人 吉米·威尔士, 维基百科创始人 彼得·德鲁克, 现代管理学之父 杰夫·贝索斯, 亚马逊创始人 安妮·弗兰克 加西亚·马尔克斯, 诺贝尔文学奖得主 英国皇室成员 既然这么多杰出成功的人物都是依据这种方法抚养出来的,那么有一个问题就变得非常重要:谁是玛丽亚·蒙台梭利? 简单来讲: 她作为女权主义者的女儿,玛丽亚·蒙台梭利总是被鼓励去勇于接受挑战。她在男生占多数的环境中学习工程学课程,尽管到后来她发现自己喜欢生物并决定学习医学。在那时,这必须征得校长的同意; 又一次的,这是属于男性的领地。尽管一路走来困难重重,玛丽亚是意大利第三位毕业的女性,更是成为了第一批投身于医学的女性之一。她最终选择进入精神病学领域。 展开 阅读全文
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