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项目是位于哥伦比亚Antioquia的教育公园，目的是宣传和教育公园场地的文化多样性。教育公园的目的是揭示其场地的本质，成为一种文化和交流的空间，是景观与人之间的对话。
Entrerríos (河流之间的空间)这个名字来源于包围它的两条河流，公园位于其北边。由于绿荫的庇护场地常年阴凉。其中一个地块位于陡峭的场地，周边有明确的边界，成为了教育公园的场地。
场地较低的部分是“Casa de la Cultura”- 文化建筑，这座建筑展示了传统的建筑形式。上方七米左右的地方史一个现代风格的图书馆。教育公园创造了很多不同的层次，图书馆就位于一层之上。
建筑的入口在这些空间的交点上，文化建筑和图书馆的入口使用了不同历史时期的建筑语言。建筑具有一系列不同层的空间以及厚重的墙壁（形成了传统建筑的墙壁回声），墙壁成为了一种永久性的物质空间，其中的空间展现了景观的演变。景观贯穿了建筑，窗户框住了这些庭院的景观。
教育公园中同时具有着和谐和冲击。坡道成为了连接不同区域景观的基本元素，这些坡道朝向不同的方向，可以看到教堂、山地和建筑的景观。
建筑的空间可以用于练习、排练和音乐学习，这些功能对于小镇十分重要。场地的布置考虑了地形，室内的庭院布置在陡峭的坡地上，成为了不同的场景。
