塞巴扎（Cébazat）新休闲中心坐落于住宅区山坡之上，是儒勒·费里（Jules Ferry）学校建筑群的延伸，为一座紧凑的单层建筑。该新设施对幼儿园和小学的入口、操场及人行步道进行了重新规划，同时与周边环境和谐相融。其多坡面屋顶设计促进了建筑与城市肌理的完美融合，营造出宽敞的室内空间，赋予场地温馨宜人的家庭氛围，非常适合儿童。建筑内设三大活动室和两个多功能宿舍，均朝东，面向操场及教学区域。宽敞的中央流通区沐浴在自然光下，本身亦构成一个独立的生活空间。该建筑旨在提供一个健康、有趣且环保的环境，采用木框架、秸秆隔热层及外露横梁。大麻砌块隔墙和泥土抹灰进一步强化了这一以生物基材料为基础、扎根于天然材质的设计理念。
项目充分利用场地地形，选址于现有高地的上部，与街道直接相连。这一选择减少了土方工程量，并尊重了场地的完整性。单层建筑面向白土街（Rue de Terre Blanche），设有一个宽敞的遮荫前庭，通过坡道和台阶设计，确保所有人均可通行。该接待区配备了街道家具：自行车架、座椅、照明设施及绿植。两条人行步道规划了通行与使用。上层步道绿树成荫，从前庭延伸而出，专供技术通道和工作人员使用。下层步道则专为学童设计，连接学校操场与休闲中心。建筑的紧凑布局释放出大片户外空间用于操场，遮荫区域则提供了室内外过渡空间：南侧主入口设有一个有顶操场，北侧则有一个与儿童步道直接相连的休闲操场。
建筑风格简约而温馨，通过多面屋顶设计与周边住宅、现有学校建筑及自然景观相呼应。采用本地材料和承包商，强化了项目与本地经济的紧密联系。外部空间正按照绿洲庭院的原则进行重新开发，旨在为儿童提供一个气候温和、绿意盎然且包容的环境：保留现有树木，增加植被密度以创造凉爽小岛。不同层次种植了多种本地、可食用且抗气候变化的植物。地面采用植草砖、种植区和有机覆盖物，实现透水性。庭院设计为共享、可及且多功能空间，平衡了活动与安静区域：菜园、平衡游戏区、野餐区、座椅、运动场、沙坑等。这些用途均与使用者协商确定。
学校建筑群的新风貌 - 建筑设计基于三大原则：1. 控制紧凑性以优化立面面积，2. 设置两个体积凹陷以明确指示入口：南侧入口庭院和北侧休闲庭院，3. 多面屋顶营造熟悉而温馨的轮廓，贴近幼儿世界。休闲中心的空间布局围绕中央流通区展开，该区域连接两个入口，并设计为生活空间：接待区、更衣室、信息点等。两个次要流通区则实现了人流分离：一个供工作人员使用，另一个通往庭院和卫生间。
活动室朝东，面向庭院，而服务和行政用房及卫生间则朝西，面向服务道路。大面积玻璃开口使流通区与房间之间形成视觉联系。典型的多坡屋顶通过创造宽敞空间和展现结构特征，提升了室内空间品质。建筑结构原则简单且可扩展：实木椽条在屋脊檩条和墙板之间拉伸，减少了支撑点数量，为空间布局提供了自由度，并实现了建筑的可扩展性。立面遵循规则网格图案，垂直立柱为覆层增添了层次感。三种山墙宽度满足不同功能需求。
设计团队特别注重室内空间品质，以满足中心和儿童的特定需求。宽敞的室内空间顺应坡屋顶线条，以木材为主导。定制家具同样采用木材制成，与该环境和谐相融，兼具美学与功能性。配备储物空间的长椅、适配的工作台面和嵌入式橱柜共同提升了场所的连贯性和人体工程学性能。为促进儿童福祉、空间认知和感官发展，特别关注了房间的色彩搭配。色彩与材料的组合营造出温馨氛围：框架、面板和假天花板采用木材，地板采用亚麻油毡，大麻墙和软木板采用红色调，绿色则选择性应用于特定元素，如工作台面和瓷砖。
标识设计专为休闲中心定制。典型屋顶面板已成为建筑的象征。该标识应用于建筑入口处的指示牌和所有窗户的窗贴上。所有标识均采用拉丝铝板制成。房间名称已与使用者商定。
该建筑体现了对本地用户的承诺与服务。采用生物基和本地材料，为儿童创造了一个健康建筑。项目采用木框架和秸秆隔热结构。所用木材大部分来自中央高原地区。室内隔墙采用大麻砌块和泥土抹灰或木框架与穿孔木板制成。天花板覆层和家具同样采用木材。地板为天然亚麻油毡。基座采用低碳混凝土。特别关注了户外所用木材的耐久性。我们采用了预灰化覆层，以确保随时间推移实现可控老化。此外，外部木制品（BTMC认证）经过涂漆处理，可保证使用寿命超过 10 年。
该项目在紧凑性、惰性和良好隔热性能方面表现出色，同时在能源生产和消费系统方面也颇具优势。在通风方面，普罗旺斯井自然通风卫生设施，双流通风系统配备绝热模块则服务于大型房间。在供暖和制冷方面，休闲中心采用地热能结合水/水热泵。这一可逆的冬夏系统通过地板为各个空间提供经济高效的供暖和制冷。所有技术设备均精心融入建筑之中：通风口布局合理，管道隐藏于天花板中，集管器集成于家具中，屋顶则预留了光伏安装空间。
