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马利, 法国
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建筑师: archi5, bureau faceB
- 面积: 3164 m²
- 项目年份: 2025 年
这所学校坐落于小镇的一处入口，它预示着马利（Marly）的焕新发展。纳尔逊·曼德拉（Nelson Mandela）学校与路易丝·米歇尔（Louise Michel）学校的合并，是一项意义深远的政治举措，其体现形式便是一座兼具凝聚力和象征意义的校园设施。葱郁的绿色景观是该项目的基石。这是一所聚焦自然、四周树木环绕的学校。
这座建筑的布局可从多个角度解读。两条分支向公园中心延伸并交汇融合。一条分支自东而来，另一条自西而至，宛如两名学生。这一交汇点将公园的南部区域划分为两个操场，分别对应两所学校 —— 幼儿园和小学。
这座校园综合体面临的挑战在于，既要与城市、外部世界建立联系，又要为孩子们营造一个受保护的内部空间。该项目通过运用曲线与反曲线的巧妙组合，将规划中的不同功能区域及与之相关的户外空间有机串联起来。
该项目凭借柔和的造型、高贵的选材，以及对聚焦自然的校园设施所采取的环保理念，彰显了这座城市的宏伟抱负：为全民提供优质教育，关注共有建筑遗产与生态保护，并开启一个崭新时代。
该项目围绕两种主要材料构建：一是以矿物砖包裹的混凝土基座，为与公共空间接触的部分提供稳固根基；二是带有木纤维外墙与隔热层的木质阁楼，其轻盈质感强化了“林间学府”的视觉意象。
这座校园综合体包含 12 间小学教室、6 间幼儿园教室、一座可每日复热 165 份餐食的厨房、课后托管区、一间多功能厅、一间技能实践室以及一座图书馆。设计师同时还打造了公园景观，设置林荫前庭、绿洲庭院和操场，配备遮阳区域，在屋顶开辟教育性菜园，并保护了植物遗产。
