建筑学教育一直忽视了对于受教育者在实践创业方面的培养。在该教育系统中，你可以知道获取执照许可的途径，但是你可能并未打算过早地进入建筑行业。这个系统中的规则驱使你服从并遵循着其片面的成功前景。
然而，如今在大学通过传统教育获得的学位与现实之间的差距从未像今天这样明显和成问题。
我们生活在信息革命的时代，技术给我们带来了万物的连通性，也带来了新的经营方式。因此，我们可以看到新兴的商业模式，与传统的行业模式毫无关系。所有这些发展潜力，可以很容易地被技术、商业、营销、个人发展、体育和许多其他学科领域的人们所追求。作为建筑师的我们，也需要对我们的选择进行重新评估。
近年来，我们看到在年轻的建筑行业从业人员中，创业的人群激增。但随之而来的是，由于缺乏商业头脑，他们只能在现实生活的挑战中挣扎。
近几十年来，建筑环境和建筑行业一直处在一种内向的状态，即将自己置身于其他行业的相关对话之外，忽视了可能的发展机会和新的从业领域。建筑行业的未来将需要一个对该领域有着更广视野和更新看法的领导者：一个具有敏锐性和洞察力的领导者，能够识别更复杂的现实世界的问题，并能将这些问题转化为创新和有影响力的商业机会，更好地与社会联系并为其增加更多价值。
在这种情况下，我们不得不质疑我们的大学所提供的传统教育模式，它是否真的能够促进和推动新的创新，还是在阻止我们的进步。
想想看，当今的社会有着巨大的发展和创新潜力，而这不应该仅仅局限于科技行业，建筑、建材、施工、工程都需要技术的进步。我们热衷于发展全球创新实验室，对未来的设计方案进行研究和实验。但是，从商业角度来看，这种发展仍然遵循着完全过时的方法。
我们可以一直看到这样一种趋势，无论多么先进的研究，通常只是作为一项学术研究被保留下来，而很少作为一个可行的商业机会进入市场。
为什么这一现象在建筑行业中成为了一个如此普遍的问题？
我将把它归咎于一件事，也只有这一件事。
传统的建筑教育模式并不能使我们具备实践能力。它培养的是学者、思想家、研究者、作家、设计师、有远见的人，而不是商业人士。
而我需要很抱歉地说，现实是残酷的，项目和创新只有在将其推向市场时才能获得支持和快速发展。
商业推动着这个世界向前发展，然而我们中的许多人未能利用我们的创新，仅将视野和解决方案止步于概念范畴。
看看我们在过去十年中取得的成就，创业精神已成为过去几十年来世界上最引人注目的经济力量。
今天，我们比以往任何时候都更需要一种新的教育模式，教导学生如何在一个更加多元融合的行业中进行创新和竞争。
系统性的教育改革是绝对必要的，但不能局限于利用设计思维来塑造技术，然后称之为创新。为了在这个行业取得进步并获得更多机会和成功，我们需要向下一代建筑师和设计师传授创业精神。
建筑教育需要在专业的理论知识和实践活动中取得平衡，这一点非常重要。建筑学课程需要教导学生在自己的职业生涯中发挥积极作用。否则，我们就会主动使我们这一代人丧失创业能力，从而加剧对未来的恐惧和担忧。
IE 建筑与设计学院是一个很好的例子，它致力于在学校培养创业思维。十多年来，该学院正在努力培养一大批建筑、工程和建设领域大放异彩的领导者和企业家。
我最喜欢的是建筑与设计商业硕士课程，其目的是帮助学生企业家实现他们的创新项目，并将其服务概念转化为可行的初创企业，从而使他们成为活跃的商业人士，并在市场上拥有产品。
由于他们开创性的教育方法，我邀请了项目总监 Jerónimo vanSchendel Erice 参加 5 月 1 日至 5 日为期五天的线上建筑业务研讨会——DISRUPT。他在 DISRUPT 上的演讲题目为“创业型设计师：为什么商业愿景对建筑师和设计师至关重要”，旨在讨论建筑行业的现状，指出培养强大的下一代年轻建筑师和设计师所需的技能，并探索他指导的硕士课程如何解决当今建筑和设计教育中普遍缺乏的商业和管理元素的问题。
第一届 Disrupt 研讨会将有来自 SOM、Gensler、BIG、Snohetta、Perkins and Will、UnStudio、Zaha HadidArchitects、OMA-AMO、ARUP、Safdie Architects、WoodsBagot、Amanda Levete Architects、WallaceLiu 和 Simone de Gale 等众多建筑师的参与。现在购买研讨会门票，还将获得50%的早鸟折扣，优惠持续到 4 月 1 日。如果你对自己的职业很认真并且真的想要实现，就赶快来参与吧！
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译者：施佳
