ArchDaily | 传播世界建筑 https://www.archdaily.cn/cn Fri, 15 May 2026 00:00:00 +0000 zh-CN hourly 1 https://assets.adsttc.com/doodles/archdaily-logo-feedly.svg 026CB6 https://www.archdaily.cn/cn/600880/omena-house-slash-danny-forster Thu, 27 Mar 2014 09:36:00 +0000 Nico Saieh https://www.archdaily.cn/cn/600880/omena-house-slash-danny-forster Clapham Manor小学已成为其自身成功的一个受害者；小学生数量在增加,，给在原有建筑的限制下成功安排课程增添了压力。dRMM被要求考虑在地段内增加可以用于学习和玩耍两种功能的学习空间。新的翅膀的概念作为自由独立的象征被孕育，这种概念在维多利亚董事会学校出现过，这允许学习作为一个独立的机构运作。

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