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探索高中位于卡玛斯，属于华盛顿学区，是一处新建学校，有约600名从9年级到12年级的学生。学校在规划时经仔细考虑，引入了节能系统，并让建筑沿着东西向轴线展开，以减少太阳光直射，最小化建筑吸收的热量。在建筑设计中，通过间距布置的可开窗、连续的天窗等，自然光被引入。该学校满足了美国建筑师学会的“2030挑战”的碳排放目标。
学校建筑支持一个以综合学习协作团队为核心、基于STEAM教育理念的新项目。基于项目的学习，通过为学生提供工业学习、领导力提升、双学分课程、同伴间协作、师生间协作和实验室经历等，进而为他们带来现实的收获。这些新理念也重新定义了我们设计学习空间的方法。
探索高中的设计能满足始终变化着的学生人数所带来的不同需求，通过各种各样的空间组合、可移动墙体和自适应技术，建筑在多样的学习场景下都适用，既适用于传统教学，也有未来应用的弹性。
核心的学习空间像一个研发舱，学生们可以在这里动手实践数控、制造、计算机等，邻近还有户外的学习空间。这体现了学校的文化，也联系起了大部分的学习空间。
DLR 集团提供了建筑、规划、机械工程、结构工程和室内设计等方面的服务。
文字描述由建筑师提供
译者：孙莉
