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ODA 公布‘Beth Rivka 教学楼’方案,引入第六立面

ODA 公布‘Beth Rivka 教学楼’方案,引入第六立面

纽约布鲁克林,ODA为皇冠高地的女子学校创建了一座新的堆叠大楼,位于高密度的城市结构中。Beth Rivka 学校的设计构思从一个紧凑的立方体形状开始,融合了垂直建筑的优点和创造性限制。

© ODA
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ODA 致力于研究标准类型建筑的替代方案,同时为利用不断扩大的城市中的有限空间寻找解决方案。事实上,ODA一直在应对堆叠大楼和复杂垂直体的挑战,并挖掘其潜力。在他们为Beth Rivka 学校进行设计的过程中,设计师们确保“更多的室外空间来连接内外世界,空虚被当作真实空间来塑造和处理,利用方向性来处理开口,控制“空间中的空间”产生的剩余区域,高效布局以最大化步行的可能。”这种布局的每一个元素都是独立的,并且不依靠其他元素。

© ODA
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这座占地约19788平方米的建筑还引入了第六外立面的概念,即“定义空虚的表面”,产生了一个模糊的区域、半公共空间和拥有各种可能性的空隙。实际上,这些空隙创造了原始体验和新的维度。该项目由一所高中、一个学前班和一个社区中心组成,与现有的四层L形、仍在运转的小学相连。新建部分采用与现有部分相同的传统与现代材料。

© ODA
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新高中有独立的通道,通往“通过非线性楼梯与较低楼层连接的热闹中庭”。传统空间包括教室、行政管理办公室、图书馆和实验室,更先进的教育空间包括视频室、艺术室和多功能室。学前班还有一个独特的入口,可通往聚会大厅和屋顶上的游乐场。在学校的这一部分,体验性的学习发生在四个游戏区的非正式场合。最后,“在学前班和高中之间设有共用社区设施,与上层和下层等距,并配有游泳池、日光浴室、健身房、训练室、礼堂,还有两层私人办公室,可供出租给非营利组织。

翻译:张卓然

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引用: Harrouk, Christele. "ODA 公布‘Beth Rivka 教学楼’方案,引入第六立面" [ODA Imagine a Stacked Program for Beth Rivka School] 16 9月 2019. ArchDaily. (Trans. Milly Mo) Accesed . <https://www.archdaily.cn/cn/924865/oda-gong-kai-beth-rivkajiao-xue-lou-she-ji-ti-kuai-dui-die-yu-cai-zhi-pin-jie>

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