放大图像 | 原始尺寸
该建筑位于圣达菲市的港区,从淘汰港口铁路等基础设施开始,该地区已成为该市增长和发展最快的区域。该建筑的建造可以追溯到1920年和1921年,是当时工业建筑的典例。 该项目的出发点是将旧磨坊作为一个可以平衡运作的容器,通过置入用于市政高中学校学术活动的新功能,重新定义原有建筑的价值。 当代的建筑始于对建筑原始平面图的详细分析,以及对建筑保存状态的详尽研究。建筑师基于此分析恢复了原有结构,并拆除早期增加的介入措施,从而释放建筑原有的体量。 因此,根据检测到的保护程度的不同,新的介入措施是展现已经不复存在的空间,而不是试图还原它们。在建筑的东立面上,建筑师保留了之前被拆除的附加旧仓库的轮廓,以象征建造过程和建筑原有结构。 建筑结构完全暴露出来,根据每个区域对表皮的不同需求,建筑师创造了一系列灵活的空间,在中央区域上重叠以突出该空间,产生了两倍和三倍高度的体量,增强了现有的空间性。 建筑内部被划分出了三个明显不同的区域:中央区域,一个之前改造过的过渡区域以及储存谷物的筒仓的作为第三个区域。建筑师延续了这种模式,把教室空间安排在中央区域,每层容纳一所学校(包括儿童美学、音乐、视觉艺术和舞蹈学校)。垂直交通的核心、楼梯、厕所和大厅位于高处,像是“庭院”一样俯瞰位于过渡区域的“海岸景观”。不同学校的功能模块根据现有楼层分布在筒仓内。 对建筑的材料干预主要集中在围护结构的墙壁恢复,以及外部围护结构和原有金属结构的恢复,让室内外的人都可以看到砖这一元素。 在南侧的筒仓中,建筑师通过砌体屏风穿孔的外墙设计,为不同教室提供照明、通风,并创造良好的视觉效果,保持了外部的质感与构成原始筒仓的圆柱形体量的纯粹性。  Marconetti旧磨坊的重新功能化是该改造项目中关键的一步,通过对建筑的积极介入,为增强这一建筑的历史价值作出贡献。 展开 阅读全文
分享 分享