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"学校"是现代文明社会生活的起点。本案期望透过建置更多元的创作环境让学校成为邻近社区的美学基地,以此作为啟动常民美学教育的第一步。在校园艺术节点佈点的考量下,货柜选定放置在林荫大道深处,因此如何不损及这片幽静,将变成设计手法上最重要的课题。  "镜"是一种用来"观察"的工具,从细数自身的细节到感受与所处的环境之关系。 整体上,沉重的金属盒子外覆以镜面不锈钢板,让庞大的量体隐没在对週围环境细腻反射的演绎中 (或著也可以说是一种延伸),使这个人造物摆脱与环境相互恶性抢夺空间的宿命。同时,借由"镜面"的趣味性来刺激学生重新思考自身与环境间的关係,进而理解到对自身、对环境、对一切的观察与反思也是创作相当重要的一环。  比起鲜明的建筑物,我们更将镜里树视为一个强化人与周遭环境关系的装置、刺激多元思考学习的媒介。 展开 阅读全文
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