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建筑师: supertecture gUG
- 项目年份: 2019
尼泊尔 2015 年世纪地震之后，建筑师被邀请为喜马拉雅 Dhoksan 山村的学校进行扩建设计。学校本次的扩建需要建造额外的四个空间：三间教室和一个多功能图书馆。
为了展示尼泊尔在再利用、回收、再生和循环建筑技术方面的无限可能性，建筑师将每个房间打造成为独立空间，继而在每间“教室”都能使用不同的创新甚至被忽视的材料，诸如免费捐赠的“地震”砖；泥土、竹子和稻草的杂合物；“地震”石块与岩片；以及 700 扇古老的“地震”窗户。
在尼泊尔的第一次砖块众筹中，建筑师说服了数百户家庭从他们的地震废墟中捐赠一些砖块；最终，建筑师筹集了 50 种不同类型的砖块，多达 1.4 万块。对于每种类型的砖块，建筑师都设计了独特的粘合方式，甚至屋顶也由两种不同的砖块组成。
第二间教室是用当地夯土建造的。由于 Dhoksan 当地人对这种免费材料的使用信心不足，建筑师决定通过五个不同的夯土层来建造这间教室，混合物涉及非常简单到相当复杂的泥土集料：首先将泥土与一点水泥混合，然后加入稻草、针头甚至牛粪。第二间教室的屋顶是用本地处理的竹子制成的，并在上方覆以稻草；值得一提的是，竹子和稻草的原料都是在“我们的”村子里进行再创作的。
几年前，Dhoksan 山村附近几乎所有的传统建筑都是用岩石板覆盖建造的。而随着最近一次地震中众多房屋的倒塌，村民都不再重建这些传统房屋。钢筋混凝土骨架结构正逐渐取代着传统的建筑形式和昔日城市与景观的优雅面貌。通过对倒塌岩石的再次使用，建筑师为项目发明了圆形石窗，试图让传统的岩石屋再次“流行”。教室空间的所有岩石材料都源于当地以前的岩石建筑。
尼泊尔最近的一次地震摧毁了 80 多万座建筑物。许多的合并窗户后来都被倾倒在了旧窗户和木材的库存之中。由此，建筑师设法收集了大约 700 扇旧窗户并加以翻新，使其同时成为多功能窗房的外墙和屋顶。其主要功能是一间图书馆，楼上配有一个多功能室，以及一个方便学生滑向各自家中的滑道。
