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建筑师: Orts-Trullenque ; Orts-Trullenque
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摄影师:Diego Opazo
该项目的构思是要激发一种场所感，使其从自身位置和围合中被解脱出来。一方面，学校的建筑占据了场地部分外周，因此作为了一个有人在内的界限，与其最直接的周围环境相连。
另一方面，场地东北区域被空出来作为户外空间，即一个包含入口、超越其尺度赋予建筑基本的公共特征的小广场。功能上讲，该项目提出了一个明确的平面布置，根据使用将其布置为细碎的平行条带，由较差的纵轴联系。这一纵轴连接了整体并组织了室内的流向。水平向的体量、庭院、色彩与植物一起完成了欢迎人的乐观场所所必需的东西。
